DIARIO ESCOLAR

Hay páginas desde las cuales se pueden crear y compartir on-line un Diario Escolar multimedia que podemos aprovechar registrándonos gratuitamente.


.

Un dirección es:
http://www.midiarioescolar.com/index.php

Otra alternativa es:
http://www.periodismoescolar.org.ar/

PUEBLOS ORIGINARIOS: INCAS, MAYAS Y AZTECAS

Foto del sitio arqueológico maya de Palenque

• Les comparto un link muy interesante a una excelente visita virtual en 360 grados a la ciudadela de Machu Picchu con audios de guías en castellano que explican el recorrido por los disitntos puntos turìsticos.
  

www.mp360.com

Hay dos videos documentales muy interesantes y didácticos para abordar el tema en forma amena

• Este es sobre el Imperio Maya

http://www.youtube.com/watch?v=oZmQGvZ_oiA&feature=related

• Este es sobre el Imperio Azteca

http://www.youtube.com/watch?v=NUn_7JOehJA&feature=related

COMPRENSIÓN LECTORA

Es una página en la cual se pueden encontrar muchas actividades y juegos recreativos con contenidos para trabajar en el aula sobre vocabulario, reconocimiento de imágenes y asociación de la imagen a la palabra.

Está incluida dentro de un portal extenso que se llama Vedoque y tiene actividades para todos los niveles educativos, en que pueden registrarse gratuitamente para mejorar la interacción y acceder a mas recursos.

El link está en:
http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=vocabulario

CAMPO-CIUDAD

Un compañero de INTEC Daniel Ibarbuden compartió unos links interesantes para trabajar on-line el tema del Campo y la Ciudad

• Cuento para primer ciclo sobre un ratón de campo y uno de ciudad

http://www.youtube.com/watch?v=oxl-9OrSax8

• Actividades para trabajar en el nivel inicial

http://www.educacioninicial.com/EI/contenidos/00/0100/138.ASP

• Recurso didàctico interactivo para usar en primer ciclo

http://profeblog.es/blog/guillermoinfantil/category/2-conocimiento-del-entorno/campo-y-ciudad/

• Documento del Ministerio de Educaciòn para trabajar con segundo ciclo.

http://www.encuentro.gov.ar/Gallery/2352.pdf